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Über die Lösung
Rita Rain und Bogna Haponiuk haben einen Abstandsrechner für das Klassenzimmer entwickelt, um soziale Distanzierungsmaßnahmen aufrechtzuerhalten und die Sicherheit der Schüler in der Schule zu gewährleisten. Gemäß den Richtlinien der CDC sollten die Schüler einen Abstand von 1,80 Metern haben. Mit diesem Tool können Schulen „leicht überprüfen, wie viele Schüler in ein Klassenzimmer passen“.
Die Schritte zur ordnungsgemäßen Verwendung des Rechners sind wie folgt beschrieben:
1. Überprüfen Sie, wie Sie die Schreibtische anordnen möchten - in einem rechteckigen oder dreieckigen Raster.
2. Ändern Sie die soziale Distanzierungsregel gemäß den Anforderungen Ihrer Schule. Wenn die Schule möchte, dass Kinder mehr als einen Meter voneinander entfernt sitzen, können Sie den Standardwert im Taschenrechner ändern.
3. Geben Sie die Anzahl der Schüler ein, die Sie normalerweise in einer Klasse haben.
4. Geben Sie die Abmessungen der sitzbaren Fläche ein.
5. Geben Sie die Abmessungen der Schreibtische ein.
Nachdem Sie alle erforderlichen Informationen hinzugefügt haben, sagt Ihnen der Taschenrechner, wie viele Schüler Sie in Ihr Klassenzimmer passen, und vergleicht diese Zahl mit der Klassengröße. Wenn der Raum nicht in der Lage ist, die gesamte Klasse sicher unterzubringen, müssen die Schulen Pläne festlegen, um die Klassen in kleinere Gruppen aufzuteilen.
Der Rechner kann unter https://www.omnicalculator.com/other/classroom-spacing frei aufgerufen werden
Angepasst von: https://www.vaughtsviews.com/2020/06/classroom-spacing-calculator-could-...
Diese Lösung enthält keinen Hinweis weder auf die Verwendung von Arzneimitteln, Chemikalien oder biologische Stoffe (einschließlich Lebensmitteln) noch auf invasive Geräte, anstößige, kommerzielle oder inhärent gefährliche Inhalte. Diese Lösung wurde nicht medizinisch validiert. Vorsicht! Wenn Sie irgendwelche Zweifel haben, wenden Sie sich bitte an einen Arzt.
DISCLAIMER: This story was written by someone who is not the author of the solution, therefore please be advised that, although it was written with the utmost respect for the innovation and the innovator, there can be some incorrect statements. If you find any errors please contact the patient Innovation team via info@patient-innovation.com
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